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优家教育吴臻:做好教育,做好自己

编者按:吴臻,北京大学MBA,曾就职于飞利浦公司,后离职创立了优家教育,为0-6岁孩子精英家庭提供入户定制型早教服务。吴臻是一位具有教育情怀的女性创客。吴臻接受了“创客论坛”的采访,分享了一位女性创客的创业故事。

优家教育是中国高端婴幼儿早期家庭教育服务机构,为0-6岁孩子家庭提供入户定制型早教服务,专注于中国精英群体0~6岁子女的成长需求研究,为宝宝提供以“个性化全面成长、建构家庭成长微环境”为核心的“私家定制家庭教育方案”。

其创始人吴臻是一位富有教育情怀的女性创客

大学时代萌生的想法

 

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在创立优家教育之前,吴臻做教育的想法就已经酝酿了很多年。说到想法的来源,要追溯到吴臻上大学的时候。上大学时,她常常会听到身边女孩的很多负面情绪性的聊天。由此吴臻感受到,女性的教育太重要了。学校提供的知识教育并不能满足一个人全面成长的需求。那时候,吴臻开始产生了自己做教育的想法。

理想在心中埋下了种子,毕业之后,吴臻并没有急于去创业,而是进入了知名的飞利浦公司,进行一定的学习和积累。在飞利浦公司的工作经历为她今后的创业打下了良好的基础。这种影响主要体现在两个方面,一是在公司的母婴组,吴臻对婴幼儿方面有了一个较为全面的了解;二是学习到公司对人尊重的企业文化。在大公司工作的经历使得吴臻实现了从青涩女孩向成熟职场女性的完美转变。后来,吴臻认为是时候去追随自己的内心了,于是离职创立了优家教育。
 

早教私人定制
 

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优家教育定位于精英家庭0-6岁孩子,入户上门提供定制化服务,通过科学测评和个性化课程设计,营造最适合孩子成长的微环境,在提高孩子的过程中也提高父母,最终促进亲子和谐快乐成长。

优家教育的服务定位非常明确,针对精英家庭,重点是企业家、公务员、高级白领、外籍人士等,定位高端。教育方式是入户上门式服务,一对一、多对一,通过为家庭提供个性化“私人定制式”早教服务,解决孩子成长中的问题以及家长教育孩子过程中的困惑,其理念是让父母更从容,让孩子更快乐。

 

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与传统的早教机构不同,优家教育不仅对孩子进行教育,同时也对家长的育儿理念、教育方式等进行全方位的指导。吴臻认为,早教不仅是教孩子,更是父母的一次自我完善的旅程,优家教育想要达到的目标是通过其高品质的课程和时间设计,让三代人在游戏中体验、探索和成长。

优家教育针对0-6岁孩子设计了完整的课程体系,它将6岁前的孩子根据年龄划分成6个阶段,每一阶段针对孩子的发育特点,都有针对性的课程服务。在这个课程体系中,还涵盖了对父母家庭教育的指导,通过亲子沟通、互动游戏的设计增进孩子和父母的交流。

优家教育在服务开始之前,会安排一名专业的老师去客户家庭进行观察,通过观察父母和孩子的互动模式、行为特点,找出存在的关键问题,用专业的方法进行多维度测评,然后根据测评结果制定一份针对性的入户课程,在课程执行过程中,老师会根据孩子和家长的情况进行动态的调整,并针对孩子不同成长阶段的身体、心理发育特点,进行家庭环境布置、玩具规划及指导,以适应孩子成长特点。

 

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优家教育的商业模式使它区别于一般的早教培训机构,定制化服务对教师的能力提出了非常高的要求。因此,为了提高教师的服务水平和专业性,吴臻对教师的服务进行了分解,她将入户服务的整个流程划分为不同的模块,每一模块配备专业教师,这样不仅降低了对教师的能力要求,同时提高了专业性。

进行了流程模块划分,优家教育还设计了完整的师资培训体系。针对刚上岗的教师,优家教育在其上岗第一个月侧重于对教育常识的训练,包括儿童发展心理规律等,培训完毕后通过考试考级才能上岗;第二个月侧重于实践操作,通过实际入户试讲,不断改进实践中的不足。

用情怀做教育

 
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十年树木,百年树人。吴臻坚信教育是一项造福社会、造福民族的长期工程,而不是一个简单的圈钱产业,必须要有理想与情怀才能做好教育这件大事业。

创业初期,吴臻最大的困难和挑战来自于人才的缺乏,但人才的缺乏不表现为团队不够专业,而是在于团队无法设计出让吴臻满意的课程体系。理想的课程迟迟不出,吴臻一度陷入了情绪和身体的低谷。面对难题,失败者找理由,成功者找方法,吴臻最终决定亲自出马,她沉下心来,开始学习和研究幼儿教育以及心理发展的系列课程。研究之后她惊奇地发现原来自己多年的教育理念竟与幼儿发展规律相符,她认识到,在教育过程中,成长的对象并不是唯一的,孩子之外的家长也是成长和教育中重要的一部分,共同成长才是最需要的。另外,她还意识到,在孩子的成长中,家庭是一个关键的场景和空间,孩子和家长的互动与学习离不开家庭这个载体。在这样的思想主导下,吴臻和她的团队逐渐设计出一套有别于其他教育机构的课程体系,企业实现了从零到一的跨越。

 

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情怀不去实现就是空想,吴臻并没有辜负自己的情怀。她选择了用实际行动去让情怀落地。首先,她建立起一支专业且富有经验的师资队伍;其次,她博采众长,设计出一套国际化与本土化相结合的课程体系;最重要的是,面对孩子成长问题的复杂性,吴臻和他的团队把难题总结分化,根据孩子的不同需求,把问题交由不同的专业老师进行一对一,多对一的服务。把服务落实到具体,让问题解决在家中,吴臻的优家教育正得到越来越多人的认可和支持。

 

特别的合作伙伴
 
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吴臻是一个要求十分严格的人,这不仅体现在产品和项目的设计上,而且体现在对合作伙伴的选择上。当不少投资人向她抛来橄榄枝时,她大部分都坚定地回绝了。她一直认为,创业过程中钱并不是最重要的,也不是所有人都可以去创业的。创业成功是一件小概率事件,只有真正热爱某一项事业,并做好了吃苦的准备,才可以选择创业。在选择合作伙伴上,吴臻显得尤为严苛,只有同她一样认同教育事业,具有教育情怀和相同的教育理念,且愿意吃苦的,她才会将其接纳为合作伙伴。

在创业路上,吴臻就遇到了一位名叫Grace的合作伙伴。她们俩同是北大校友,同样从事于教育行业,惺惺相惜,一见如故。在磨合了一段时间后,吴臻便把优家教育介绍给了Grace。彼此认同的两位创业者,便开始了共同创业的生涯。一方面,优家教育继续巩固和壮大在北京的市场;另一方面,Grace将优家教育推向了上海。优家教育在吴臻和Grace的带领下,影响力正到不断地加强和扩大。

 

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在不断的交流与合作中,由于思想价值的认同,吴臻和Grace不单单是工作上的合作关系,两人更像是一对人生伙伴。她们有共同的热爱、共同的追求,孩子家长们的认可是她们幸福与快乐的来源,教育事业让她们体会到了对社会的价值。

“我不会崇拜一个人的地位或是职位,但是会崇拜一个人的精神”

创业不是为了赚钱,创业也不是为了没有上司约束的自由,创业是一种理想和情怀。用情怀去做教育,见证每一个家庭的变化,让世界因教育变得更加美好。

因为热爱,所以不畏失败;因为专注,所以更加专业。吴臻和她的优家教育正在用行动创造未来。

本文为 创客论坛 原创,作者 创业时代网;如需转载,请注明来源,并附上原文链接